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| 浅谈中学语文教学中师生情感的交流 | |
| 引用本文： | 杨芸.浅谈中学语文教学中师生情感的交流[J].青海师专学报,2003,23(4):130-130. |
| 作者姓名： | 杨芸 |
| 作者单位： | 西宁市回族中学青海 西宁810000 |
| 摘 要： | 语文教学是一种艺术 ,它和其它学科一样 ,是一种教师与学生共同参与的、复杂性活动 ,也可以说是一种高雅的活动。在这个活动中 ,师生是直接的参与者 ,要想使这个活动顺利完成并取得一定的成效 (达到活动的目的 ) ,师生间必须要有默契的配合。那么 ,怎样才能建立起这种默契的师生关系呢 ?我认为 ,教师和学生在课堂上的情感交流并随之产生的共鸣 ,可以算是一种默契 ,也是语文教学活动取得成功的前提。实际上 ,在平时的教育教学过程中 ,教师和学生就是通过课文内容来进行情感的交流 ,进而共同完成教与学的任务 ,每一篇动人的文章都成了师生情感… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 情感交流 教师 学生 |
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