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物理习题教学中促进“自育自学”能力的思考和探索
作者单位:;1.合肥实验学校
摘    要:针对如何有效帮助学生在物理习题教学中促进"自育自学"能力的发展,从利用"变式",激活学生思维;利用物理实验,使问题直观化;一题多解,促进创新能力的发展三个角度,结合平时教学中的典型案例分析,浅谈如何培养学生"自育自学"能力。

关 键 词:自育自学  变式  实验  发散思维  创新思维

Reflection and Exploration on Promoting the Ability of Self-education in Physics Exercises Teaching
Abstract:
Keywords:
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