|
|||||
|
|
| 浅谈“二十四节气”在幼儿园大班的应用 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省蚌埠市市直机关第一幼儿园 |
| 摘 要： | "二十四节气"是我们中华民族的瑰宝,它凝聚了数千年来劳动人民的智慧结晶。在大力倡导传承中国传统文化的今天,我们有必要向幼儿介绍被誉为"中国的第五大发明"的"二十四节气",以激发幼儿的民族自豪感。本文通过"一日活动贯穿‘节气’教育""传统节日挖掘‘节气’文化""环境创设体现‘节气’美感""游戏、表演感受‘节气’快乐"四个方面,尝试在幼儿园大班进行了实践应用,使幼儿在潜移默化中感受到中华民族悠久、独具魅力的文化,促进每一个孩子全面多元地发展。 |
| 关 键 词： | 二十四节气 幼儿园大班 应用 |
On the Application of "Twenty-four Solar Terms" in Kindergarten Top Classes |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |