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试析小学数学课堂中师生互动
作者单位:;1.浙江省金华市浦江县白马镇中心小学
摘    要:从传统的数学课堂教学方式上来看,教师一般会以"满堂灌"的教学方式,对学生进行知识的传授。这就造成了学生自主学习能力差,创造思维、联想能力逐渐弱化等不良影响。出现了老师卖力不小,学生的数学成绩平平的窘境。当前,随着新课程改革的逐步推进,小学数学课堂中教师和学生的互动逐渐增多,小学数学课堂氛围也有了较大的改观。本论文将就小学数学课堂中的师生互动展开研究,分析师生互动出现的问题,并提出相关建议。

关 键 词:师生互动  作用  问题  建议
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