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| 思维训练 从小开始——小学中低年段教学中学生数学思维培养策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.常州市解放路小学 |
| 摘 要： | 小学数学是阶段学习中非常重要的一门学科,也是十分基础的学科,但是低年段的学生在课堂上不容易集中注意力,存在较多的课堂教学的问题,为了提高小学生的思维,本文分析了低年段数学教学中如何培养提高学生的思维,提出了几点优化培养的策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 低年段 数学思维 培养策略 |
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