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| 音乐教育与素质教育的内在关系 | |
| 引用本文： | 柯晓蕾.音乐教育与素质教育的内在关系[J].教育评论,2001(5). |
| 作者姓名： | 柯晓蕾 |
| 摘 要： | 音乐作为一门基础学科 ,首先是一种基本素质教育。它通过教授音乐这门听觉艺术 ,来反映人们的思想、情感以及社会生活 ,使学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好 ,具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力 ,教会学生如何认识生活、感受生活并在一定意义上创造生活 ,从而促进学生形成健全的人格和健康的个性 ,促进学生的全面发展。在这一点上 ,音乐教育和素质教育的根本目的是一致的。音乐教育与学生智力发展。 首先 ,音乐教育有助于学生记忆力的发展。在音乐教学中 ,教师通过歌曲演唱、乐器演奏、随歌随舞等活泼丰富的教学形式 ,让学… |
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