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| 提高学生作文能力之浅见 | |
| 引用本文： | 郑桂蓉.提高学生作文能力之浅见[J].教育评论,2001(3). |
| 作者姓名： | 郑桂蓉 |
| 摘 要： | 作文是生活和思想，环境与情感，客体与主体相熔铸的产物。一篇作文，体现着学生对生活的看法、理解、 感受，体现着学生的学习水平。然而，在实行素质教育的今天，作文仍然是学生学习中的一个难点。那么，如何才能消除学生对作文的惧怕心理，调动起学生的学习作文的积极性，从而提高学生的作文能力呢？ 善于培养学生的思维、想象能力，创设情境作文。在作文教学中，我们应充分利用教材教学图片、实物，以及学生的情感体验，来发展学生的思维，培养学生的想象力。当学生积累了比较丰富的表象之后，想象能力就会逐步得到发展。爱因斯坦说… |
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