| 练耳教学中学生的不良心理及其解决方法 |
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| 引用本文： | 聂建平.练耳教学中学生的不良心理及其解决方法[J].保山师专学报,2002,21(3):46-47. |
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| 作者姓名： | 聂建平 |
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| 作者单位： | 保山师范高等专科学校,云南,保山,678000 |
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| 摘 要： | 影响视唱练耳课学习效果的因素是多方面的，其中学生心理状态的好坏直接影响学习效果。对练耳（听写）课中学生之心理作一番调查、分析，以期纠正练耳教学中学生存在的不良心理，以促进学习。
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| 关 键 词： | 听写 心理 和弦色彩 注意力 |
| 文章编号： | 1008-6587(2002)03-0046-02 |
| 修稿时间： | 2002年1月10日 |
How to Correct Students' Unhealthy Mind in Audio Course |
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| NIE Jian-ping.How to Correct Students'''' Unhealthy Mind in Audio Course[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2002,21(3):46-47. |
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| Authors: | NIE Jian-ping |
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| Abstract: | |
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