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谈对新教材中简单线性规划的认识
引用本文:刘继宽.谈对新教材中简单线性规划的认识[J].数学学习与研究(教研版),2008(3).
作者姓名:刘继宽
作者单位:江苏省灌云县伊山中学;
摘    要:本文通过对简单的线性规划编入新教材的背景与时代意义以及对简单的线性规划可行的数学实践作了两个方面的阐述:简单的线性规划内容不但符合编写中学教材所依据的使学生在丰富的、现实的,与他们的经验紧密联系的情景中感受数学、建立数学、运用数学的选材标准,同样也使得其具有积极的时代意义.可行的数学应用实践可以让学生课后比课堂更精彩,甚至学生可以比教师更主动.

关 键 词:线性规划  应用  实践  
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