|
|||||
|
|
| 例谈如何搞好插图备课 | |
| 引用本文： | 王伟,鲍衍涛.例谈如何搞好插图备课[J].中学政治教学参考,2002(1). |
| 作者姓名： | 王伟 鲍衍涛 |
| 作者单位： | 山东平邑县教委 (王伟)，山东平邑县教委(鲍衍涛) |
| 摘 要： | 新编政治课教材 (人民出版社 ,1 997年 1 2月第 1版 )中含有很多插图 (包括漫画、图表等 )。但在实际教学中 ,有些教师对插图的使用不够重视 ,使插图起不到应有的设计初衷。因此 ,要使用好插图 ,尤其在备课中备好图解 ,是使用好插图的关键。1 .吃透教材 ,把握插图设置的用意 ,找准插图使用的切入点插图是形象化的教材 ,其画面都体现着相关的教学内容 ,是教科书的有机组成部分。从插图和文字部分的关系来看 ,插图是文字表述部分的延伸 ,是为说明、理解、深化文字内容服务的。因此 ,要想备好图解 ,就必须先吃透教材。只有在充分把握知识内容的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |