高职高专“基础”课教学实效性探析 |
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引用本文: | 刘媛媛,许红菊,贺正皖.高职高专“基础”课教学实效性探析[J].文教资料,2010(20):239-240. |
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作者姓名: | 刘媛媛 许红菊 贺正皖 |
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作者单位: | 安庆医药高等专科学校,公共基础部,安徽,安庆,246000 |
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摘 要: | 实现和提高"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)的教学实效性,对高职高专院校的思政课教改来说,尤为迫切和重要。面临诸多问题,高职高专院校要想有所突破,必须紧扣学生实际和教学实际,从教学内容安排、教学设计、方式方法等方面寻求突破。
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关 键 词: | 高职高专 思想道德修养与法律基础 教学实效 |
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