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高职高专“基础”课教学实效性探析
引用本文:刘媛媛,许红菊,贺正皖.高职高专“基础”课教学实效性探析[J].文教资料,2010(20):239-240.
作者姓名:刘媛媛  许红菊  贺正皖
作者单位:安庆医药高等专科学校,公共基础部,安徽,安庆,246000
摘    要:实现和提高"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)的教学实效性,对高职高专院校的思政课教改来说,尤为迫切和重要。面临诸多问题,高职高专院校要想有所突破,必须紧扣学生实际和教学实际,从教学内容安排、教学设计、方式方法等方面寻求突破。

关 键 词:高职高专  思想道德修养与法律基础  教学实效
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