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初中化学探究性实验教学的思考和建议
引用本文:徐玉英.初中化学探究性实验教学的思考和建议[J].考试周刊,2010(6):180-181.
作者姓名:徐玉英
作者单位:吴江市松陵第一中学校,江苏,吴江,215200
摘    要:义务教育阶段的化学课程以科学探究为突破口,进行了全方位的改革。依据化学学科特点,对于转变学生的学习方式,全面提高学生的科学素养具有重要的价值。目前,在化学课堂教学中依旧是教师演示为主的验证性实验,对照新课程标准,结合自身教学实践,本文作者对探究性实验教学提出一些想法和建议。

关 键 词:初中化学  探究性实验  思考和建议
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