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| 搞好中小学衔接要做好十件事 | |
| 摘 要： | 1.先行调查,上好首课。对于刚进入初中的学生,对他们的想法、学法我们应有一个清楚的了解,并注意循循善诱。 2.沟通心理,做好转化。只有掌握了初中阶段学生半幼稚、半成熟、半儿童、半成人的心理特征,才能有利于促进学生从无意注意到有意注意,从机械识记到意义识记,从严重依赖性向独立性转化。 3.组织教学,不留余时。使学生在45分钟内都有事做,不给他们思想溜号做小动作的时间。 4.重视阅读,培养能力。每节课都可以争取留一些时间,指导学生看书,以培养他们自己看书的好习惯。 5.保护好学生的正当好胜心理,激胜而启, |
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