半控制半活用型的口语训练模式——军校大规模课外口语训练方法探索 |
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引用本文: | 马蔚兰,段又红.半控制半活用型的口语训练模式——军校大规模课外口语训练方法探索[J].海军院校教育,1998(2). |
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作者姓名: | 马蔚兰 段又红 |
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作者单位: | 海军广州舰艇学院 |
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摘 要: | 为适应中国海军逐步走向世界的需要和全国大学英语教学再上新台阶的要求,海军院校的外语教员都在从军校的实际出发,积极探索语言表达能力的培养方法。由于《大学英语教学大纲》将教学重点明确定位为“三个层次上的五种能力”,即较强的阅读、一定的听和译以及初步的写和说。在语言内容方面,《大纲》又指出教学重点是语言共核,以帮助学生全面打好语言基础。因此在正规外语课堂上难以兼顾海军口语这一特殊需要。于是我们把目光投向双休日的课外实践——第二课堂活动。
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