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关于课程内容的文化学思考
引用本文:
刘倩.关于课程内容的文化学思考[J].当代教育论坛,2007(20):78-80.
作者姓名:
刘倩
作者单位:
渤海大学教育学院
摘 要:
本文从文化学的角度分析了课程内容所蕴涵的文化学特征,从而揭示课程内容在文化的制约下呈现出的课程类型、结构及其与文化的关系,以便更好地诠释课程内容的生成和发展,使之成为课程改革实践的基石.
关 键 词:
课程内容
文化学
课程类型
课程结构
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