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| 实施开放型作文教学 开发学生的创新潜能 | |
| 引用本文： | 夏琼.实施开放型作文教学 开发学生的创新潜能[J].教育艺术,2011(10):22-23. |
| 作者姓名： | 夏琼 |
| 作者单位： | 河南息县城关北街小学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文学习重要的组成部分。围绕我校课题——由小语文观向大语文观转变,我在作文教学中运用开放型作文课堂教学模式,让学生自由表达真情实感,以增强学生的创新意识,更好地开发学生的创新潜能。文章从只划范围、不命死题,强调写"实"、不受"实"限,明确要求、不拘一格,给足时间、重在实效等几方面阐述了开放型作文课堂教学的操作方式。创新是写作的特征,也是文章的生命。刘禹锡有名句:"请君莫奏前朝曲,听我新翻《杨柳枝》。"学生写作文如何才能不奏"前朝曲",而多翻"杨柳枝"呢? |
| 关 键 词： | 作文教学 创新潜能 引导学生 开放型 创新意识 课堂教学模式 自由表达 语文学习 大语文观 刘禹锡 |
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