“责任田”里收获多 |
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引用本文: | 姚金芳.“责任田”里收获多[J].山东教育,2011(27):39. |
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作者姓名: | 姚金芳 |
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作者单位: | 江苏省张家港市万红幼儿园 |
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摘 要: | 为了培养孩子们的自我管理能力和责任感,我将属于我们班级的空间命名为"责任田",并将"责任田"进行了划分——教室外的走廊一共有三个区域:图书区、角色游戏区、体育活动区;教室内也有相对的区域:电脑区、盥洗区、配餐
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关 键 词: | 责任田 收获 班级 图书整理 值日生 卫生监督员 自我管理能力 锻炼 体育活动 区域 |
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