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如何在小学音乐教学中培养学生的创造性思维
引用本文:邓亚丽.如何在小学音乐教学中培养学生的创造性思维[J].中国科教创新导刊,2010(33):248-248.
作者姓名:邓亚丽
作者单位:广州市越秀区署前路小学,广州510620
摘    要:创造是人类文明之源,是人类赖以生存和发展的重要手段。小学教育是我国教育的基础,更应注重对小学生的创造性思维培养。音乐学科尤其自身的特点,如何应用音乐这门学科的特殊特点,为学生提供主动思维的时间与空间,培养学生的创造性思维是音乐教学研究中的一个重要课题。

关 键 词:音乐教学  创造性思维  培养
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