以人为本:高等教育课程构建的价值取向 |
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引用本文: | 王道勋.以人为本:高等教育课程构建的价值取向[J].黄河科技大学学报,2011,13(3):109-112. |
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作者姓名: | 王道勋 |
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作者单位: | 黄河科技学院国际学院,河南郑州,450063 |
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摘 要: | 以人为本是高等教育课程的基本价值,要求我们尊重生活,尊重生命,尊重个性,用事业的标准来衡量高等教育课程,强调人性、人情、人文关怀,整合人文素养与科学精神,超越固定课程内容,实行人性化管理.这是高等教育办学精神、教育观念、培养目标之所在,也是高等教育课程求生存、谋发展的必由之路.
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关 键 词: | 以人为本 高等教育 课程 价值取向 |
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