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| 大学英语分级教学问卷调查与分析——以音体美特殊专业大学英语教学改革为例 | |
| 引用本文： | 肖锦凤.大学英语分级教学问卷调查与分析——以音体美特殊专业大学英语教学改革为例[J].怀化学院学报,2011,30(6):99-101. |
| 作者姓名： | 肖锦凤 |
| 作者单位： | 怀化学院大学英语教学部,湖南怀化,418008 |
| 基金项目： | 2010年怀化学院教学改革研究立项项目:"音体美特殊专业大学英语分级教学模式的实践研究"成果之一;项目 |
| 摘 要： | 为了推进音体美特殊专业大学英语教学改革,提高教学质量,笔者对2010级体育专业学生实行分级教学改革试点并对其进行了阶段性问卷调查,通过问卷调查,了解学生对分级教学的看法,分析总结音体美特殊专业大学英语分级教学中的不足之处并加以改进,从而把音体美特殊专业大学英语分级教学更有成效地开展下去. |
| 关 键 词： | 音体美特殊专业 分级教学 问卷调查 |
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