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青年体育骨干教师的学术意识与专业成长路径研究
引用本文:程洪玲,程洪荣.青年体育骨干教师的学术意识与专业成长路径研究[J].体育科技文献通报,2022(2).
作者姓名:程洪玲  程洪荣
作者单位:天津公安警官职业学院
基金项目:2017年度天津公安警官职业学院结项课题:青年体育骨干教师的学术意识与专业成长路径研究。
摘    要:本文以建设和培养体育骨干教师队伍为突破口,以点带面,以带动全体体育教师队伍整体素质的提升为重点,以使全体体育教师的综合素质得到提升为核心,以使青年体育教师培养质量得到提高为最终目标,计划建造一支以满足本专业发展需要,质量过硬、技能精湛、“双师”素质高、结构合理、梯队充足的教学团队,从而进一步促进学校体育教育教学水平向纵深发展,打造一支“双师型”骨干教师队伍。

关 键 词:骨干教师  学术意识  成长路径

Research on Young Backbone PE teacher's Academic Consciousness and Professional Development Path
Cheng Hongling,Cheng Hongrong.Research on Young Backbone PE teacher's Academic Consciousness and Professional Development Path[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2022(2).
Authors:Cheng Hongling  Cheng Hongrong
Institution:(Tianjin Public Security Profession College,Tianjin300381,China)
Abstract:
Keywords:backbone teachers  academic consciousness  development path
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