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| 巧用板书 优化教学——浅谈板书设计在小学语文课堂的作用 | |
| 引用本文： | 朱冰冰.巧用板书 优化教学——浅谈板书设计在小学语文课堂的作用[J].教学随笔,2013(16):27+128. |
| 作者姓名： | 朱冰冰 |
| 作者单位： | 广东省广州市天河区吉山小学 |
| 摘 要： | 随着信息技术的飞速发展,精美的课件走进课堂,使很多老师渐渐忽视了传统的黑板板书,其实板书也是一种方便有效的视觉呈现方式,尤其在小学语文课堂,板书的直观、简洁、清晰等特点更有利于帮助语文刚入门的学生学习课文。因此,我认为不管在任何时候,板书的作用都是不可替代的,要巧妙地利用板书,优化教学,提高语文课堂效率。本文结合笔者在教学实践中的课例,阐述如何巧用板书来优化小学语文课堂教学。 |
| 关 键 词： | 板书设计 小学语文 激发兴趣 突破难点 体会情感 |
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