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建构主义学习理论与我国当前的教学改革
引用本文:徐静竹.建构主义学习理论与我国当前的教学改革[J].青岛大学师范学院学报,2003,20(1):62-65.
作者姓名:徐静竹
作者单位:青岛大学师范学院教育科学教研室,山东,青岛,266071
摘    要:建构主义学习理论对有关知识概念、意义建构、协作学习、学习情境等问题提出了独特的解释和建议,它对我国当前的教学改革有一定的应用价值。

关 键 词:建构主义学习理论  中国  教学改革  协作学习  学习情境  教学模式  师范教育
文章编号:1006-4133(2003)01-0062-04
修稿时间:2003年1月16日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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