| 浙江省公办普通高校学费调整指数研究 |
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| 引用本文： | 肖剑,孙玉丽.浙江省公办普通高校学费调整指数研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2020,0(2):84-089. |
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| 作者姓名： | 肖剑 孙玉丽 |
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| 作者单位： | (1. 宁波大学 继续教育学院,浙江 宁波 315211; 2. 宁波大学 教师教育学院,浙江 宁波 315211) |
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| 基金项目： | 浙江省高校重大人文社科项目攻关计划“浙江省公办高校学费调整指数研究”(2016QN021) |
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| 摘 要： | 以浙江省公办普通高校作为研究对象，通过指数构建来研究学费调整机制，发现:学费上涨后，社会家庭呈现出较强的经济负担能力，学费水平在其可承受范围以内；政府对高等教育财政投入的增加一定程度上保障了高校的运营；毕业生收入水增加进一步印证了受教育者的个人教育收益率。但是，在新学费政策的实行中，也有一些问题需要注意和完善:要逐步建立以高校生均培养成本为主的学费调整机制；学费调整应该反映教育投资者的意愿和选择；学费调整应该加大不同学科专业的差异性。
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| 关 键 词： | 学费调整指数 高等教育办学成本 毕业生起薪点 生均教育成本 |
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