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依附理论视域下乡村小规模学校的发展困境及突破
引用本文:
尹浩宇,赵丹.依附理论视域下乡村小规模学校的发展困境及突破[J].教育理论与实践,2020,40(31):28-33.
作者姓名:
尹浩宇
赵丹
作者单位:
西北农林科技大学人文社会发展学院,陕西咸阳 712100;西北农林科技大学人文社会发展学院,陕西咸阳 712100
摘 要:
关 键 词:
乡村小规模学校
义务教育城乡一体化
依附理论
可持续发展
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