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| 防疫教育实施范型构建:交叠影响域理论的视角 | |
| 引用本文： | 程雯,吴紫娟,谢翌.防疫教育实施范型构建:交叠影响域理论的视角[J].教育理论与实践,2020,40(16):25-29. |
| 作者姓名： | 程雯 吴紫娟 谢翌 |
| 作者单位： | 广州大学教育学院,广东 广州 510006;广州大学教育学院,广东 广州 510006;广州大学教育学院,广东 广州 510006 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 防疫教育 交叠影响域理论 国家-学校-家庭-社区 课程协商 居家学习 线上教育 社区活动 防疫教育文化 |
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