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公共教育学教学改革刍议
引用本文:张成林,杨翠.公共教育学教学改革刍议[J].沙洋师范高等专科学校学报,2011,12(5):61-62,71.
作者姓名:张成林  杨翠
作者单位:1. 韶关学院教育学院,广东韶关,512005
2. 韶关学院韶州师范分院,广东韶关,512009
摘    要:近些年来,师范生人数快速增长,班级规模越来越大,公共教育学采用大班教学,教学效果较差。针对当前教育状况,公共教育学教学改革势在必行。文章就公共教育学教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面的现状进行了思考分析,在此基础上提出了一些可行性的对策思路。

关 键 词:公共教育学  教学改革  教学内容  课堂教学
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