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高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果

引用本文：	魏德才.高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果[J].教学与管理,2007(28).

作者姓名：	魏德才

作者单位：	江西德安县第一中学

摘要：	史学研究与中学历史教学,是工作性质和任务全然不同的两个领域。前者是对历史进行深入的研究,重在探索和发现;后者是对中学生进行普及性的历史教育,重在教育和育人。但由于两者都离不开历
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