|
|||||
|
|
| 做“田野”里的教育调查者 | |
| 引用本文： | 李静纯.做“田野”里的教育调查者[J].基础教育课程,2006(8). |
| 作者姓名： | 李静纯 |
| 作者单位： | 教育部基础教育课程教材发展中心英语教学评价项目专家委员会 成员 |
| 摘 要： | 历时5年的英语教学评价项目已覆盖了全国200余个试验区。在这些试验区中,教师已经和正在做着哪些事情?他们的评价改革试验取得了什么实质性的成果?面临着什么实际问题?他们如何使用评价资源?学生的学习过程和学习行为发生了哪些具体的变化?要弄清这些问题,需要参 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |