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20世纪90年代以来我国师生冲突研究述评
引用本文:谷陟云.20世纪90年代以来我国师生冲突研究述评[J].宿州教育学院学报,2007,10(2):66-69.
作者姓名:谷陟云
作者单位:重庆师范大学,重庆,400047
摘    要:师生冲突作为师生互动关系的一种可能存在的状态,越来越受到研究者们的重视。本文就以往师生冲突相关研究成果进行梳理和分析,主要涉及师生冲突的内涵、类型、根源、功能及其对策研究,并在此基础上对其研究现状进行反思与评价。

关 键 词:师生冲突  根源  二重性  思考及策略
文章编号:1009-8534(2007)02-0066-04
修稿时间:2007年2月13日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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