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对高职院校计算机基础教学模式的探讨
引用本文:陈卫兰.对高职院校计算机基础教学模式的探讨[J].中国科教创新导刊,2008(21):187-187.
作者姓名:陈卫兰
作者单位:金华市建设技工学校,浙江金华,3210017
摘    要:在高职教育中,应以“能力本位”为指导思想,坚持计算机基础课程的实施性教学计划,在参照教育部各专业计算机基础教学大纲的基础上,针对职业岗位(群)对人才的计算机知识、能力、素质的具体要求进行编排的方法,建立较为完整、科学的理论教学体系和实践教学体系。以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行高职计算机基础课程模式的改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,增强高职学生的就业竞争力。

关 键 词:高职  计算机基础  教学模式
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