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| 笔录策略在英语听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 项莉,姚丽娜.笔录策略在英语听力教学中的应用[J].江西教育科研,2007(2):124-125. |
| 作者姓名： | 项莉 姚丽娜 |
| 作者单位： | 九江学院外国语学院，九江学院外国语学院 |
| 摘 要： | 笔录策略是一种主要的认知听力策略，是学生在开展听力活动时经常使用的学习策略之一。从认知心理学和应用语言心理学的角度，在听力过程中利用笔录策略能帮助学生改进记忆，提高听力效果，笔录策略具有自己独特的原则及其训练模式。 |
| 关 键 词： | 笔录策略 英语听力 教学 |
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