| 农村教育问题的哲学反思 |
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| 引用本文： | 张传文.农村教育问题的哲学反思[J].江西教育科研,2007(6):71-73. |
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| 作者姓名： | 张传文 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学人文学院 |
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| 摘 要： | 农村教育的落后对人的存在的本质及对社会正义都会产生深刻的影响。从人的生存本质来说，落后的农村教育给受教育者、教育者和农村教育管理者等各类人的生存与发展带来了根本性的负面影响。从我国城乡二元结构演变过程来看，城乡二元结构在一定历史时期有其存在的理由，但随着社会的文明进步，必然要予以废除。一国之教育制度不是宿命的.而是人为构建的．我国的农村教育制度是可以也是应当予以改变的。
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| 关 键 词： | 农村教育 哲学反思 罗尔斯理论 城乡二元结构 |
Philosophy reflection on countryside education |
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| Zhang Chuan-wen.Philosophy reflection on countryside education[J].Jiangxi Educational Research,2007(6):71-73. |
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| Authors: | Zhang Chuan-wen |
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| Keywords: | |
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