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| 运用现代教育技术促进学生多元智能发展实践模式探究 | |
| 引用本文： | 杨秋菊.运用现代教育技术促进学生多元智能发展实践模式探究[J].中国教育科研与探索,2006(6):102-104. |
| 作者姓名： | 杨秋菊 |
| 摘 要： | 当前风靡于世界的国际教育新理念——多元智能理论是一个较为完备的理论体系，该理论的内涵与我国目前正在倡导实施的素质教育有着密切的内在联系，是对素质教育的最好诠释。现代教育技术与多元智能发展之间也有着天然的、密切的关系，在促进多元智能发展方面具有多维多面的作用。积极探索运用现代教育技术促进多元智能发展的实践模式，它对于促进学生多元智能的发展，实施和推进素质教育具有直接的指导、整合和引领作用。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 素质教育 现代教育技术 促进多元智能的发展 实践模式 |
Research on using the modern educational technology to advance the Multi-dimensional intelligence development practice mode |
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| Yang Qiuju.Research on using the modern educational technology to advance the Multi-dimensional intelligence development practice mode[J].China Research of Scientific Education and Exploration,2006(6):102-104. | |
| Authors: | Yang Qiuju |
| Abstract: | |
| Keywords: | Multi-dimensional intelligence Quality education Modem educational technology Advance the Multi- dimensional intelligence development Practice mode |
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