提高化学实验探究有效性初探 |
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引用本文: | 陈晨.提高化学实验探究有效性初探[J].福建教育学院学报,2008(9):103-104. |
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作者姓名: | 陈晨 |
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作者单位: | 福州第八中学;福建师范大学 |
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摘 要: | 化学是一门以实验为基础的科学,化学科学的本质是一种特殊的探究活动,新课程加强了对实验教学的要求,由对照步骤实验向设计实验转变,由验证实验向探究实验转变。化学实验探究活动的开展,对培养学生的思维,提高科学素养发挥着极其重要的作用。因此,在新课程背景下,教师更新教育教学观念,遵循学生身心发展的规律,采取合适的教学策略和技巧,提高实验探究的有效性就显得十分迫切和需要了。
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关 键 词: | 实验探究 化学科学 探究活动 实验教学 设计实验 探究实验 验证实验 化学实验 |
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