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提高化学实验探究有效性初探
引用本文:陈晨.提高化学实验探究有效性初探[J].福建教育学院学报,2008(9):103-104.
作者姓名:陈晨
作者单位:福州第八中学;福建师范大学
摘    要:化学是一门以实验为基础的科学,化学科学的本质是一种特殊的探究活动,新课程加强了对实验教学的要求,由对照步骤实验向设计实验转变,由验证实验向探究实验转变。化学实验探究活动的开展,对培养学生的思维,提高科学素养发挥着极其重要的作用。因此,在新课程背景下,教师更新教育教学观念,遵循学生身心发展的规律,采取合适的教学策略和技巧,提高实验探究的有效性就显得十分迫切和需要了。

关 键 词:实验探究  化学科学  探究活动  实验教学  设计实验  探究实验  验证实验  化学实验
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