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| 请学生走向讲台,让数学课堂绽放异彩 | |
| 引用本文： | 王彦说.请学生走向讲台,让数学课堂绽放异彩[J].考试周刊,2014(95):52-53. |
| 作者姓名： | 王彦说 |
| 作者单位： | 邳州市港上中学,江苏 邳州,221332 |
| 摘 要： | 围绕"如何让学生爱上数学,学好数学"这一问题,作者提出了自己的观点:让学生走向讲台讲数学,可以在学生心中树立自信的风帆,激发学生学习数学的内部动力,展示学生思维过程,帮助学生更好地掌握数学语言,提高表述能力。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 讲数学 教学语言 表述能力 |
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