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简谈数学教学中的激趣策略
引用本文:刘玉喜.简谈数学教学中的激趣策略[J].考试周刊,2014(96):72-72.
作者姓名:刘玉喜
作者单位:泗洪县上塘中学,江苏 泗洪,223900
摘    要:对学生的学习兴趣与良好学习习惯的培养,是数学教学的重要任务。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能使他"乐学—爱学—会学"。

关 键 词:数学教学  学习兴趣  激趣策略
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