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| 学生阅读创新的诸多思考 | |
| 引用本文： | 袁廷顺.学生阅读创新的诸多思考[J].考试周刊,2014(97):44-44. |
| 作者姓名： | 袁廷顺 |
| 作者单位： | 徐州市铜山区马坡镇中心小学,江苏 徐州,221144 |
| 摘 要： | 小学生的语文学习,需要学生的阅读感悟甚至创新感悟,要形成学生的创新感悟,就必须解决好学生阅读创新的问题。新课程标准实施以来,作者在阅读教学实践中不断思考,认为只有处理好文本资源与课程资源、教师引领与学生自主、自主探究与合作探求的关系,才能强化学生阅读创新的效果。 |
| 关 键 词： | 语文学习 阅读创新 创新策略 |
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