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| 物理实验教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 张江书.物理实验教学中学生创新能力的培养[J].教育实践与研究,2010(6):50-51. |
| 作者姓名： | 张江书 |
| 作者单位： | 沙河市第三中学,河北邢台054100 |
| 摘 要： | 作为以实验为基础的中学物理,以其学科的特点,在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势。我们必须发挥实验教学优势,最大可能地激发学生的创造思维,开发学生的创造潜能,培养学生的创新能力。根据实验教学的特点,可先以故事消除学生的心理障碍,唤醒和激励学生的创造意识,再以实验操作来促使他们思维的质变,生成创造能力,还可以课外小实验和综合性课题实验来补充课堂实验教学,引导学生大胆提出各种方案,使学生的自主学习能力提高,创造精神增强。 |
| 关 键 词： | 中学物理课程 实验教学 创新能力 创造思维 |
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