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| 实现教学环节的多功能是提高课堂教育效率的关键——谈课堂教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 尹家正,杨明榜.实现教学环节的多功能是提高课堂教育效率的关键——谈课堂教学中的创新教育[J].保山师专学报,2000,19(3):47-51. |
| 作者姓名： | 尹家正 杨明榜 |
| 作者单位： | 保山师范高等专科学校!保山678000 |
| 摘 要： | 创新教育要求每节课的每一环节，都应实现多种教育功能，实现一个环节的多种功能包括一是教育学目标应实现多元多层和高校舍力化，二是教法中的一环节多而创新的合力组织的条件组织，三是学生创新性人格的培养及多方合力组织。 |
| 关 键 词： | 环节 功能 创新 |
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