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促进学生自觉阅读的教学策略
引用本文:顾桂萍.促进学生自觉阅读的教学策略[J].上海师范大学学报(基础教育版),2006,35(1):87-89.
作者姓名:顾桂萍
作者单位:上海市实验学校,上海200135
摘    要:青少年学生处在人生的黄金时段,教师抓住这一时段,激发其阅读欲望,从健康高尚的阅读内容中获得人生的滋养。我们通过实践,形成一个系统的促进学生自觉阅读的教学策略,由四个部分组成:课前精品介绍、课中主体参与、课后成果交流、校外社会实践。

关 键 词:活动  自觉阅读  主体参与
收稿时间:12 12 2005 12:00AM

The Teaching Strategy of Promoting Student to Read Spontaneously
GU Guiping.The Teaching Strategy of Promoting Student to Read Spontaneously[J].Journal of Shanghai NOrmal University,2006,35(1):87-89.
Authors:GU Guiping
Institution:Shanghai Experimentation School,Shanghai ,200135
Abstract:
Keywords:activity  read spontaneously  participation
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