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小学高年级学生语文阅读能力提高的途径
作者单位:
;1.甘肃省酒泉市肃州区银达中心小学
摘 要:
培养学生的阅读能力,是小学语文教学的基本任务。教师要积极创新教学组织模式,完善教学的各个环节;重视课外阅读,提高学生阅读的自主性和积极性;将读写结合,使阅读能力提升到更高层次,达到培养和提高阅读能力的目的。
关 键 词:
高年级学生
语文教学
阅读能力
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