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| 国学资源在小学语文校本课程中的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市建设路第三小学 |
| 摘 要： | 在语文教学阶段,要将中国优秀传统文化的教育资源融入校本课程的建设和发展中,使其成为中华民族无穷的思想动力,同时这也是语文教学研究活动永恒的生命源泉。在教育领域,语文的教学应该在尊重优秀传统文化的基础上,应用现代教育教学方法探索传统文化,充分挖掘和利用国学资源,不断提高学生的文化素养,为学生的成才打下基础。 |
| 关 键 词： | 小学语文 校本课程 国学教育 重要性 途径 |
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