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| 《道德与法治》课构建推理性课堂的研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南安市丰州中心小学 |
| 摘 要： | 《道德与法治》课是培养小学生道德意识与法律常识的课程,对小学生的健康成长有着重要的意义。但是,传统教学模式局限性强,会制约学生学习的效率。所以利用电教设备构建课堂情境,让学生在推理中领悟知识重点,这恰恰是提高整体课堂质量的关键所在。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 小学思品 电教设备 推理性课堂 |
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