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| 文本解读的误区:“乱象”与“怪论” | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省武威市天祝县新华中学 |
| 摘 要： | 语文教学中文本解读有许多误区,出现"乱象"与"怪论":生搬硬套的"本本先生"、歪曲文意的"信天游"、失衡的"翅膀"、脱离文本的"无效生成""种了别人的田,荒了自己的地"、无病呻吟的"伪对话"、隔靴搔痒的"浅阅读"。 |
| 关 键 词： | 文本解读 误区 对策 |
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