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| 少数民族地区高中数学教学存在的问题及其解决策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学 |
| 摘 要： | 在少数民族地区,高中数学教学易受到语言与地区文化等的影响,学生在学习中很容易陷入误区,影响学生对知识的掌握。教师要结合少数民族学生的特点,保证教育的针对性。 |
| 关 键 词： | 少数民族 高中数学 问题分析 解决措施 |
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