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| 小学语文阅读教学中审美教育的优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市铜山区铜山实小教育集团娇山湖小学 |
| 摘 要： | 审美教育渗透于小学语文阅读教学中,符合学科特色,带有人文色彩,应当引发教学的关注。在当前的小学语文阅读教学中,应进一步强化审美教育,转变教学思路。在具体教学组织中,应注重审美目标设定,注重课堂引导,结合生活实践,注重学生自主阅读能力及习惯养成等,全面关注对学生的审美启迪。 |
| 关 键 词： | 审美教育 语文阅读 艺术性 |
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