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| 高等学校办学定位分类研究 | |
| 作者单位： | ;1.中国医科大学;2.辽宁省教育厅 |
| 摘 要： | 定位和分类问题是高等学校当前发展与改革中的难题。科学分类是教育改革的关键,准确定位是高校制定发展战略的前提。建立高等学校办学定位分类标准,实行分类管理,对于引导高校找准办学定位,明确办学方向,实现科学办学、特色办学具有重要的现实指导意义和深远的历史意义。 |
| 关 键 词： | 高等学校 办学定位 指标体系 分类研究 |
The Study on the Orientation and Classification of Higher Education Institutions |
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