|
|||||
|
|
| 运用柯达伊教学法促进识谱音准和音乐创编的教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市张店区铝城第二小学 |
| 摘 要： | "从歌唱教学入手"是柯达伊教学法的基础,以柯尔文手势和简单的身体动作作为教学辅助手段,帮助学生建立音高概念,解决音准识谱问题。在音乐课堂教学中,我们借助手势、节奏字母谱训练系统的音乐听觉,通过学生视唱训练及读写训练等方法训练歌唱音准。 |
| 关 键 词： | 柯达伊教学法 节奏 音准 合唱 创编 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |