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高校心理健康教育课程混合式教学模式探究
作者单位:
;1.沈阳农业大学
摘 要:
课堂教学是学校心理健康教育的主渠道。教育现代化体系的建立,推动了高校心理健康教育教学改革的深化,而混合式教学将传统教学方式与现代在线学习有机融合,契合了高校心理健康教育教学的需求。随着新课改的不断深化,要求高校教师在教学中重视对学生综合素养的培养,本文探究混合式教学模式在高校心理健康教育课程中的运用策略,以期为学生养成良好的心理核心素养提供必要的帮助。
关 键 词:
核心素养
高校心理健康教育课程
混合式教学模式
方法探究
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